Blogs

Onderwijs en samenleving Onderwijskwaliteit Samen besturen

'Beschouw onderwijs niet primair als motor van welvaart, maar als bouwplaats voor de samenleving'

Je zou zeggen dat we inmiddels weten dat er een keerzijde zit aan een maatschappij die draait om verdiensten. Als we jonge mensen vooral blijven benaderen als productiefactor dan vergeten we dat een samenleving draait om de waardigheid van ieder mens.

Marijke Floris-Hoekert

Lid college van bestuur

Samen leven

Waarom onderwijs een plek is waar liefde doorgegeven kan worden

Een tijdje geleden stond ik voor het eerst in zestien jaar weer op de tennisbaan. Op het betonnen baantje waar ik op de middelbare school tenniste, wordt nu wijn verbouwd; de werel

Mark Buck

voorzitter college van bestuur

Onderwijs en samenleving Samen leven

'We moeten uit onze zelf gecreëerde gevangenschap: dan ontstaat ruimte voor het wonder van goed onderwijs'

Het slechte nieuws over de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs houdt maar aan. Nu was de laatste Pisa-rapportage aanleiding voor sombere commentaren. Met name de kwaliteit van

Onderwijskwaliteit Samen leven

Smaller toetsen leidt tot nog smaller onderwijs

Vragen over aardrijkskunde, biologie en geschiedenis verdwijnen dit jaar uit de Centrale Eindtoets (vanaf dit jaar: doorstroomtoets) van de overheid. Ook de andere toetsaanbieders

Dico Baars

adviseur public affairs

Bestuur en samenwerking Samen sterker

Zomergroet vanuit het College van Bestuur

De zomervakantie staat voor de deur: een ideaal moment om als College van Bestuur van Verus terug te blikken op het schooljaar. Verus heeft samen met zijn leden dit schooljaar een

Onderwijs en samenleving Samen leven

Onderwijs is veel meer dan het meetbare

Het onderwijs gaat gebukt onder een waarderingscrisis. Er is te veel waardering voor alles wat meetbaar is, en te weinig voor de individuele leerling, de leraar en het beroepsonder

Mark Buck

voorzitter college van bestuur

Identiteit Onderwijs en samenleving Samen leven

Waarom woekeren met je talenten juist niet de bedoeling is

Is Jezus echt één van de geestelijk vaders van de meritocratie, zoals theoloog Matthias Smalbrugge onlangs suggereerde? In Trouw zei hij over Jezus’ parabel van de talenten: “Dat i