Bestuurder voeren vaak gesprekken over waarden, maar het blijft vaak impliciet. Intuïtief, persoonlijk en onvoldoende doordacht. Terwijl juist nu helderheid nodig is: welke waarden leiden jouw handelen, en waarom?
Wij ontwikkelen op dit moment de leergang Waardengedreven besturen als een verdiepingsleergang voor bestuurders in het primair en voortgezet onderwijs die niet willen wegkijken voor het morele en pedagogische gewicht van hun rol. Je onderzoekt je persoonlijke en bestuurlijke kompas, verbindt dit met pedagogische overtuigingen en leert woorden geven aan het verhaal dat jij – samen met anderen – te dragen hebt.
Geef alvast je belangstelling door
Wil je graag deelnemen aan deze leergang? Geef dan alvast je belangstelling door bij Gerdien Bikker.
Je werkt aan
- het expliciet maken van jouw persoonlijke en bestuurlijke waarden;
- inzicht in waar het schuurt in je leiderschap – en wat dat van je vraagt;
- trouw blijven aan een pedagogisch perspectief onder druk;
- het verbinden van persoonlijke overtuiging met organisatie en context;
- het ontwikkelen en delen van een gemeenschappelijk waardenverhaal.
De leergang gaat bestaan uit twee 24-uurs sessies en een afsluitende dag op een mooie, inspirerende locatie. Reflectie, gesprek, inhoudelijke verdieping met gerenommeerde sprekers en persoonlijke verwerking wisselen elkaar af. Tussen de bijeenkomsten door werk je aan opdrachten en voer je coachingsgesprekken die je helpen om het geleerde te verbinden met je dagelijkse praktijk.
Na afloop beschik je over een scherper kompas, meer taal voor je morele afwegingen en een steviger positie in bestuurlijke besluitvorming.
Inhoud van de leergang
Eerste 24-uurs sessie
Datum: 6-7 oktober 2026 (13.00 – 13.00 uur)
Deze sessie staat in het teken van roeping, waarden en het maatschappelijke appèl dat op onderwijsbestuurders rust. Vanuit gesprek over jouw persoonlijke roeping en publieke verantwoordelijkheid maak je concreet hoe je handen en voeten geeft aan jouw roeping in relatie tot kinderen en samenleving.
Tweede 24-uurs sessie
Datum: 3-4 november 2026 (13.00 – 13.00 uur)
Deze sessie verdiept het pedagogisch fundament van bestuurlijk handelen. Vanuit een diepgaande beschouwing over pedagogiek, risico, onzekerheid en wat dit betekent voor het verhaal van de bestuurder gaan we in gesprek over bestuurlijke verstandigheid en trouw blijven aan overtuigingen en verkennen we bestuurlijke (on)gehoorzaamheid (link naar essay).
Dag 3
Datum: 25 november 2026 (9.00 – 17.00 uur)
In deze afsluitende dag staat het delen en verbinden centraal. Een bestuurder deelt ervaringen met het inbrengen van bronnen, waarden en subsidiariteit in bestuurlijke contexten en deelnemers delen naar elkaar hun waardenvolle verhalen en hoe zij dit concreet vertalen naar een persoonlijke én bestuurlijke opgave.
Sector
Po en vo.
Voor wie
Onderwijsbestuurders (max. 15 deelnemers).
Waar
Hotel De Watergeus in Noorden.
Prijs
€ 5.500 inclusief studiemateriaal, coachingsgesprekken, overnachtingen, lunches, diner, koffie en thee.
Prijs voor niet-Verus-leden: € 6.600.
Bekijk hier onze algemene voorwaarden en annuleringsbeleid.
Studiebelasting
Studiebelasting 60 uur (intake 2 uur, deelname 32 uur, voorbereiding 16 uur, coaching 6 uur, voorbereiding presentatie 4 uur). Na afronding van de leergang ontvang je een certificaat van deelname. Je houdt ook een jaar toegang tot deze leergang in de Mijn Verus-omgeving.
Heb je belangstelling?
Wil je graag deelnemen aan deze leergang? Geef dan alvast je belangstelling door bij Gerdien Bikker.
Samen besturen
Deze pagina is onderdeel van ons domein Samen besturen. Verus wil randvoorwaarden scheppen voor geïnspireerd goed onderwijs. Dat doen we door betrokken te zijn bij elkaar en samen te verbinden als gemeenschap, met begrip voor de positie van leden die in hun eigen leergemeenschap functioneren. Bestuurlijke vraagstukken lossen we samen op, met hulp van collega-bestuurders of een adviseur.
