En dat is nodig om de moed er in te houden, en om mensen betrokkenheid te laten ervaren. Dat valt niet altijd mee. In het VO horen we bestuurders en schoolleiders zeggen:
‘Het gevaar is dat er eilandjes in de school ontstaan: mensen missen de verbinding onderling, nu docenten elkaar ook niet tegenkomen in de personeelskamer, en ze vooral overleggen via Teams. Het kost mensen moeite om zichzelf aangehaakt te houden.’
‘Collega’s missen perspectief: er is geen duidelijke horizon van hoe lang we het nog moeten volhouden op deze manier.’
‘Ik merk kortere lontjes, en meer mis- communicatie, juist omdat er minder goede afstemming kan plaatsvinden.’
‘Wat we nodig hebben in deze tijd is levenskunst.’
Om er samen de moed in te houden, hebben we vanuit Verus een aantal ideeën op een rijtje gezet, die mogelijk kunnen helpen. Ze zijn ‘licht-zinnig’, met naast inhoudelijke onderwerpen ook ingrediënten als humor en positiviteit. Om lichtpuntjes te zien en te waarderen waar het goed gaat. Om verbinding te zoeken en het goede gesprek te blijven voeren. Misschien helpt het om goed en geïnspireerd onderwijs te blijven bieden in een soms wat donkere tijd. En om jullie eigen ideeën en creativiteit extra aan te wakkeren.
