Blogs

WOE SPRINGTIJ23 LANDENOPHETEILAND CALLUNADENKERS 20

De tijd is aan ons: laten we durven!

Als je voelt en weet dat wat je nu doet niet houdbaar is en ons niet brengt bij een leefbare, rechtvaardige wereld: dan is dat een opdracht. Dat wil niet zeggen dat je ook weet wat te doen. De Vlaamse kunstenaar Lucas de Man vertelde op de laatste dag van drie dagen Springtij Forum op Terschelling d

Marcel Elsenaar

adviseur duurzaam onderwijs en identiteit

Onderwijskwaliteit Samen leven

Smaller toetsen leidt tot nog smaller onderwijs

Vragen over aardrijkskunde, biologie en geschiedenis verdwijnen dit jaar uit de Centrale Eindtoets (vanaf dit jaar: doorstroomtoets) van de overheid. Ook de andere toetsaanbieders

Dico Baars

adviseur public affairs

Identiteit Samen geloven

Het mooie van rituelen op school

Met leerlingen ‘de dag openen’. Waarom zouden we daar tijd en aandacht aan schenken? Het gebeurt op scholen van een godsdienstige richting, en ook in het openbaar onderwijs gaan er

Erik Renkema

adviseur identiteit

Onderwijs en samenleving Samen leven

Drie perspectieven op benadering vrijheid van onderwijs

In zijn reactie op het advies van de Onderwijsraad over de vrijheid van onderwijs, Grenzen stellen, ruimte laten, stelt het kabinet een absolute norm. Al het onderwijs dient te ver

Berend Kamphuis

voorzitter college van bestuur

Bestuur en samenwerking Samen sterker

Zomergroet vanuit het College van Bestuur

De zomervakantie staat voor de deur: een ideaal moment om als College van Bestuur van Verus terug te blikken op het schooljaar. Verus heeft samen met zijn leden dit schooljaar een

Berend Kamphuis

voorzitter college van bestuur

Onderwijs en samenleving Samen besturen

Slotwoord Berend Kamphuis VERUS2023: 'Het verhaal van jullie scholen moeten we veel krachtiger laten horen'

Er is in het onderwijs een grote behoefte aan een ‘nieuw samen’. Het giftige en groeiende wantrouwen moet plaatsmaken voor een ‘nieuw samen’. De zoektocht daarnaar verloopt moeizaa

Berend Kamphuis

voorzitter college van bestuur

Identiteit Samen geloven

Waarom christelijk onderwijs in de eerste plaats onderwijs is

In mijn werk als adviseur identiteit spreek ik met veel leraren, leidinggevenden en ouders over het begrip ‘christelijk onderwijs’. Waar hebben we het over, hoe wordt dit beleefd,

Erik Renkema

adviseur identiteit

Bestuur en samenwerking Samen besturen

Staat van het Onderwijs: 'Kwalificatie is belangrijk, maar heeft altijd een bredere bedding nodig'

In de gisteren verschenen Staat van het Onderwijs richt de Inspectie van het Onderwijs zich vooral op de basisvaardigheden in het onderwijs. Geen wonder gezien de aandacht die dit

Berend Kamphuis

voorzitter college van bestuur

Identiteit Samen geloven

Verhaal voor in de klas rondom Hemelvaart en Pinksteren

Volgende week wordt er op veel plaatsen Hemelvaart gevierd. Tien dagen erna volgt Pinksteren. Ook verschillende scholen besteden, op welke manier dan ook, aandacht aan deze christe

Erik Renkema

adviseur identiteit

Onderwijs en samenleving Samen leven

Onderwijs is veel meer dan het meetbare

Het onderwijs gaat gebukt onder een waarderingscrisis. Er is te veel waardering voor alles wat meetbaar is, en te weinig voor de individuele leerling, de leraar en het beroepsonder

Mark Buck

lid college van bestuur

Bestuur en samenwerking Samen besturen

Regionale Aanpak Toekomst Onderwijsarbeidsmarkt: ‘Rituele dans tussen Den Haag en onderwijsveld wordt steeds heftiger’

Vorige week woensdag was de politieke aardschok in het hele land voelbaar. Het epicentrum lag niet in Den Haag, maar in Tubbergen. Een aardbbbeving, met een amplitude van ruim 58%.

Berend Kamphuis

voorzitter college van bestuur

Burgerschap Samen leven

Laten we ons eigen licht schijnen, of kijken we in de koplampen van de Inspectie?

Vorige week mocht ik deelnemen aan het zogenaamde ringenoverleg. Dat is het overleg waarin de Inspectie haar plannen met het onderwijsveld bespreekt voordat ze die aan de Minister

Berend Kamphuis

voorzitter college van bestuur

Juridisch Samen sterker

Dat soort dingen gebeuren gewoon

De school gaat uit. De kinderen zijn blij met de herwonnen vrijheid, en op hun fietsen gaan ze van het schoolplein de openbare weg op. Een paar jongens uit groep 7 en 8 maken aller